10月17日，我校第三届大学生讲思政课展示活动决赛在艺术思政虚拟仿真体验教学中心成功举办。声乐系晋级决赛的2024级学生胡世佳和李晨曦分别取得一等奖和二等奖的优异成绩，展现出声乐系在思政教育与专业培养融合上的成果。

近年来，我系围绕立德树人根本任务，推动专业教学与思政教育有机融合。在日常教学中系统融入红色经典声乐作品的分析与演唱，帮助学生在专业学习中理解思想内涵与时代精神，并积极利用艺术实践平台，鼓励学生通过舞台演出等形式深化理论理解与转化，为比赛积累实战经验。

胡世佳以《国际歌》为教学案例，紧扣“意识形态”核心知识点，构建“理论+案例+实践”的教学框架。通过专业案例切入、互动设计和具象化表达，有效引导学生从“被动听”转向“主动悟”，使抽象理论转化为可知可感的信念。

李晨曦以“法治素养”为主题，选取“职业打假人”等社会典型实例进行教学设计。她谈到，“信”是“讲”的基石，只有在深入理解理论、被案例触动的基础上，才能实现从学习理论到传播理论的跨越。

作为学校推进“艺术思政”特色育人体系建设的重要载体，声乐系一直以来在该赛事活动上持续用力，自上届2022级尹其同学荣获校级二等奖进而斩获教育部三等奖，到本届两位学子再创佳绩，体现了我系在思政教育与专业培养上的有效探索与传承。

声乐系将持续以此类赛事为桥梁，深化“三全育人”实践，推进美育与思政教育有机结合。实现“寓教于艺、以德润心、以文化人”的育人目标，培养更多根植家国情怀的优秀艺术人才。